Physique et Chimie DOMINEZ LA PHYSIQUE ET LA CHIMIE : 1 CHAPITRE EN 1 WEEKEND ! AVEZ-VOUS CES PROBLÈMES ? Vous avez le sentiment d’être coincé devant l’interprétation d’un spectre RMN. Vous séchez littéralement lorsqu’on vous demande d’expliquer les mécanismes réactionels microscopiques, malgré toute votre bonne volonté.Vous ne savez pas comment vous y prendre pour transformer vos propriétés et vos théorèmes en une vraie réponse dans un DM ou une description cohérente en DS ? Vous constatez que pour certains amis de classe, “ça à l’air si si simple” … Mais pour vous, c’est une autre histoire… et vous ne savez pas encore vraiment pourquoi.Il vous arrive parfois de rester bloqué en face d’un calcul de concentration des ions H3O+ pendant des heures. Vous scannez le cours plusieurs fois, mais, quelque chose vous échappe. Vous fermez le manuel, et vous vous demandez si vous parviendrez un jour à dominer cette matière ?Au début d’année, votre Terminale et votre Bac vous font vibrer. Vous vous voyez déjà les réussir, vous avez la tête dans les étoiles… Simplement, une fois en face des premières DMs, vous avez tendance à abandonner, malgré une volonté que vous pensiez à toute épreuve ?Vous arrivez à consacrer toute une après-midi pour travailler vos cours, mais une fois devant votre devoir maison, la motivation et l’énergie s’évaporent… et vous avez tendance à toujours accomplir moins de choses que ce que vous aviez prévu ? Du coup, vos révisions traînent, elles sont repoussées, et parfois mises de côté ? Finalement, vous vous dites que vous n’arriverez peut-être pas à réaliser vos grands projets ni vos rêves, parce que vous ne savez pas par où commencer ?Vous vous demandez comment font les autres -vos copains de classe ?- qui ramassent des 15 et des 16, et qui n’ont pourtant pas l’air d’être « des lumières » ? Vous avez littéralement tout essayé : vous avez passé des journées à déchiffrer des bouquins d’exercices corrigés, vous avez regardé toutes les vidéos de Youtube sur la chimie en Terminale, vous passez plus de 5h par semaine en cours particuliers, vous avez tenté « les révisions entre amis » mais les résultats ne sont pas vraiment au rendez-vous ?Mais ce n’est pas tout … LA CONCURRENCE EST RUDE Seuls 10.2% des candidats au Bac accèdent à une classe prépa et deviennent ingénieurs.Et MOINS de 8% des 661 000 élèves candidats prétendent à des études en Médecine. Enquête de « Opinion Way » réalisée pour le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche.Menée du 28 décembre 2012 au 3 janvier 2013, auprès de 505 étudiants en première année post-bac et de 303 parents d’étudiants en première année post-bac. Résultats définitifs de la session 2011 du baccalauréat, ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche. La proportion des MENTION BIEN est de seulement 13.6%, Soit un élève candidat sur 8 obtient sa mention TB.Pour le sésame TB, c’est 6.6%, soit 1 élève parmi 15 ! ( Chiffres Bac 2011 ). Y-A-T-il UNE SOLUTION ? Vous allez découvrir tout de suite comment convertir vos propriétés en solutions, et vos théorèmes en démonstrations qui plaisent à votre prof de physique, et au correcteur du Bac : 1 chapitre par weekend ! Beaucoup plus simplement et beaucoup plus rapidement que vous ne pensez…Mais avant, je voudrais vous expliquer comment j’ai créé la préparation « DOMINEZ LA PHYSIQUE ET LA CHIMIE : 1 CHAPITRE EN 1 WEEKEND »… UN DOCTEUR INGÉNIEUR VOUS AIDE L’élaboration de cette formation est un peu particulière, car …J’ai décidé d’expérimenter tout ce qui est possible en pédagogie, avec deux objectifs :Aider mes élèves à passer la barre de 14/20, puis 16/20, puis 18/20, en essayant toutes les techniques de révisions possibles…Stabiliser leurs notes à une moyenne de 15/20 en devoir surveillé, puis viser 18/20 en BAC…Pour atteindre ces objectifs :J’ai passé des mois et des mois à essayer tous les schémas de révisions, ( rythme olympique en 1 semaine, bachotage concentré en 1 mois, alternance Weekend ON/ Weekend OFF … ), pour constater leurs résultats et pouvoir les comparer.J’ai testé les meilleures méthodes d’efficacité réservées aux ingénieurs ( Toyotisme, Gestion de projets, …). J’ai acheté plusieurs formations sur le sujet, et j’ai tout mis en application, avec mes élèves.J’ai expérimenté les récentes méthodes pédagogiques de développement personnel incluant l’approche du Kaizen, la PNL, l’intelligence émotionnelle, … et je les ai appliqué sur la Physique et la Chimie de Terminale,J’ai noté tous les résultats de chacune de ces techniques : amélioration des notes, compréhension du cours, popularité chez mes élèves, niveau de concentration, temps de travail effectif, …Enfin, j’ai associé les techniques qui m’ont donné les meilleurs résultats pour construire un système absolument unique…Un système qui m’a permis à la fois :De propulser les notes de mes élèves à des 14/20 en partant de 4 ou 5/20 en 2 mois.De stabiliser leur niveau en classe à 15/20 tout au long de l’année, quelque soit le chapitre, et indépendamment de leurs professeur.De les catapulter en Bac parfois vers des pics à 18/20 et 19/20.Bref, tout est maîtrisé. Organisé. Planifié.Et ce système, je vais vous le livrer clés-en-main… RAJOUTER 3, 4 ou MÊME 6 POINTS A VOTRE NOTE Comment obtenir de tels résultats ?Le mode d’emploi détaillé est là : LE PROGRAMME ETAPE PAR ETAPE Vous recevez un LOGIN et un MOT de PASSE pour accéder à l’ensemble des vidéos chapitre par chapitre.Le principe : Vous prenez le chapitre qui vous bloque, et vous lui consacrez ce weekend. Vous n’avez qu’à visionner les vidéos, et faire vos fiches de cours. Ensuite, vous résolvez les exercices en même temps. Une séance Samedi matin de 2H, une séance Samedi après-midi de 2H, et la même chose le Dimanche.J’ai « mâché » tout le travail à 100% pour qu’il soit le plus simple possible à accomplir : Regardons ensemble un exemple pour le chapitre de cinématique et dynamique newtoniennes. Samedi Matin LA BASE DU COURS Le principe : Vous regardez 8 vidéos de cours de cinématique et dynamique newtoniennes ( 2H ) et vous préparez vos fiches en parallèle …Nous allons voir ensemble notamment : Un survol du minimum vital de la mécanique de Première, pour ceux qui « n’avaient pas vus » cette leçon l’année dernièreLe cheminement complet aller-retour entre l’accélération et les équations temporelles x(t), y(t). Pourquoi dans un sens c’est un jeu d’enfant et dans l’autre de la mécanique de précision ( je vous explique tout )Le « kit de survie Math » pour naviguer dans la dynamique de Newton, sans coulerComment manier les lois de Newton nouvelle génération. Ce qui a changé, ce qui reste, et ce qu’il faut retenir ( Inclut : la quantité de mouvement, propulsion par réaction … )LA technique à connaitre absolument pour retrouver les constantes d’intégration, jusqu’à l’obtention de l’équation de la trajectoire ( technique indispensable en post-bac )Un exemple détaillé pour étudier le mouvement dans un champ de gravitation, ( Inclut une astuce pour la projection de vecteurs et une ruse pour trouver la portée ) Le mode d’emploi pas à pas pour décrire la trajectoire d’un électron dans un champ électrostatique, que vous devez absolument maîtriser avant le contrôle.A la fin de cette matinée, vous avez mis au clair le calcul de la vitesse et de l’accélération d’un mobile, et vous avez identifié la différence entre les équations horaires et l’équation de la trajectoire. Vous avez aussi filtré les sources d’erreurs classiques en primitives et en conditions initiales.Il vous reste alors à pratiquer ces formules et à explorer la résolution de problèmes … Samedi Après-midi LA MAIN A LA PÂTE Le principe : Vous regardez 8 vidéos d’exercices de cinématique et dynamique newtoniennes ( 2H ) et vous résolvez les exercices en parallèle …Dans ces premiers exercices nous abordons :La manière correcte d’appliquer la conservation de quantité de mouvement, et de prédire le sens de mouvement du système aprèsComment déterminer précisément « la vitesse de recul », ( un premier calcul simplifié puis une hypothèse plus réelle )La démarche générale en 2 temps pour estimer l’énergie cinétique du système sans faire de bêtises, ( un exemple d’application est fourni )Le schéma pas à pas pour étudier « le problème de freinage », ou le problème de « propulsion par réaction » pris à l’envers. Vous pouvez généraliser ce schéma sans problèmeComment décrire correctement le phénomène de propulsion par réaction, et quelle formulation vous devez donner en devoir maison ( il y a un ordre à respecter )A la fin de la première journée, vous avez fait le tour du cours de la cinématique et dynamique newtoniennes ET vous avez mis en oeuvre vos premières appliquations de la quantité de mouvement. Il vous reste à consolider quelques mécanismes … Dimanche Matin LA MAIN A LA PÂTE Le principe : Vous regardez 8 vidéos d’exercices de la cinématique et dynamique newtoniennes ( 2H ) et vous résolvez en même temps les questions …Nous consacrons cette matinée à :Tout ce que vous devez savoir pour exprimer un vecteur vitesse V3, le tracer, et en déduire le vecteur accélération A4.( Nous utilisons une chronophotographie et nous représentons les vecteurs à l’échelle pas à pas )Un exemple atypique de calcul d’énergie mécanique sur un plan incliné dans les règles de l’artUne application de A à Z de la démarche : Loi de Newton –> Projection –> Primitives –> Calcul des constantes –> équations horaires. Le mode d’emploi étape par étape que vous pouvez recopier et réutiliser dans votre DS.Comment estimer avec précision la portée du saut d’un cascadeur dans un champ gravitationnel uniforme ( raisonnement détaillé )Le moyen simple de ne pas se tromper pour déterminer Vx(0) et Vy(0) lorsque l’angle alpha est non nul ( à utiliser sans modération une fois comprise )A la fin de cette matinée, vous avez appliqué 4 formules et une techique de projection, et « Trouver les équations horaires » vous fait BEAUCOUP moins peur.Il vous reste 2 ou 3 techniques avancées à voir… Dimanche Après-midi PERFECTIONNEMENT Le principe : Vous regardez 8 vidéos d’exercices de la cinématique et dynamique newtoniennes ( 2H ) et vous résolvez en même temps les questions …Le menu pour cet après-midi est :La méthode facile en 6 lignes pour établir les composantes Ax(t) et Ay(t) de l’accélération, que vous pouvez copier dans vos solution d’exercices …Un cas particulier déroutant de la vitesse initiale V0, qui induira en erreur 90% de vos amis ( l’astuce à appliquer dans ce cas )Le cheminement correct de A à Z pour retrouver l’équation de la trajectoire , ( ce mode d’emploi revient souvent en contrôle )Comment utiliser un relevé de positions d’un mobile pour trouver les vitesses en CHAQUE point ( V2, V3, V4 ), calculer les vecteurs accélération en CHAQUE point ( A3, A4 ), et les tracer en annexe ( Inclut le rappel d’une propriété de Première, et deux règles de géométrie de Seconde que vous avez peut être oublié )Comment présenter et rédiger une preuve irréfutable de l’expression de l’énergie cinétique et potentielle en fonction des coordonnées du mobile ( 2 exemples de questions inhabituelles ).A la fin de cette journée, vous savez résoudre les exercices classiques de la cinématique et dynamique newtonienne. Vous évitez avec élégance les erreurs sur les conditions initiales. Et vous maîtrisez sur le bout des doigts vos théorèmes et propriétés.BRAVO ! Vous avez décroché votre ceinture noire de la cinématique et dynamique newtonienne.Et vous pouvez attaquer avec confiance le prochain devoir surveillé. Et ainsi, vous avez validé votre chapitre, et vous pouvez passer au prochain ! EN RESUME Durant la formation « Dominer la Physique et la chimie : 1 chapitre en 1 weekend », je vous guiderais pas à pas pour revoir TOUT le programme de Physique et Chimie de Terminale S. Et weekend après weekend, vous allez comprendre, puis dominer l’ensemble de ces chapitres : VOUS RECEVEZ EN PLUS Bonus 1 : Un suivi Questions & Réponses dans le site privé.Je réponds personnellement à vos questions sur les exercices ! Bonus 2 : Le guide de démarrage rapide. Ce guide pdf d’une 20 de pages vous accompagne pendant les premiers jours de préparation. Il vous aide à organiser vos révisions. CE QUE MES ELEVES DISENT Voici quelques témoignages reçus d’élèves par mail, ou en commentaires sur sos-bac.com. « FORCEZ » LE PROF A VOUS DONNER PLUS ! En appliquant les méthodes de la formation weekend après weekend, vous allez transformer radicalement tous vos argumentaires, et vos calculs.Votre investissement est rentabilisé dès le premier weekend, et le prochain devoir surveillé sera l’occasion de VOIR votre progression fulgurante ( probablement 2 ou 3 points en PLUS à vos notes actuelles ).Mais finalement, ces points “en plus”, ce n’est qu’un détail. Parce que ce qui va réellement changer pour vous, davantage que l’efficacité de vos révisions … c’est votre capacité d’assimiler les théorèmes et les propriétés et de les reformuler à CHAQUE fois que vous êtes en face de votre copie d’examen.C’est votre capacité à persuader le correcteur avec une démonstration limpide et fluide.Et cette capacité, vous allez l’acquérir en commençant dès cet après-midi… Le problème, c’est qu’il va falloir sérieusement passer à l’action si vous voulez vraiment des résultats : cette formation ne sert à rien si vous ne réalisez pas chacune des actions proposées. Je vous guide pas à pas, mais je ne peux pas faire votre partie du travail pour vous : en bloquant une demi-journée, et en passant à l’action à chaque fois que je le propose dans la formation, votre premier chapitre sera déjà maîtrisé en à peine 48 heures, et vous serez prêt à obtenir vos premières bonnes notes.Les résultats vont probablement vous choquer, comme ils ont choqué tous ceux à qui j’ai présenté mon système, et qui l’ont essayé…Faites-le pour vous : le jeu en vaut la chandelle. DOPEZ VOS NOTES EN PHYSIQUE ET CHIMIE POUR 227 € Transformez votre bulletin de notes pour 227 € en commençant tout de suite : ** Essayez sans risque avec ma garantie Satisfait ou Remboursé de 45 jours. Oui, je suis absolument sûr que vous allez « casser la baraque ».Laisser un commentaire Annuler la réponse Enregistrer mon nom, mon e-mail et mon site dans le navigateur pour mon prochain commentaire. ΔCe site utilise Akismet pour réduire les indésirables. 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